Face à d’importants besoins d’enseignants du primaire, la plupart des pays d’Afrique subsaharienne francophone ont adopté, dans les années 1990 et 2000, une politique de contractualisa...
Autrefois confinée aux pays à faible revenu, la pénurie d’enseignants est désormais mondiale, et perceptible aussi bien dans les pays à faible revenu que dans les pays à revenu élevé. D...
Les systèmes éducatifs de la zone sud-ouest de l’océan Indien sont confrontés à des problématiques particulières d’attractivité pour le métier d’enseignant, en lien avec leurs cara...
Bien que Giovanna Valenti et moi soyons collègues à l’Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco à Mexico, ma recension de son ouvrage est légitime, car elle publie ici un livre de gra...
En juin 2023, les résultats de l’enquête comparative Pirls ont été rendus publics. Première évaluation d’élèves à grande échelle depuis l’épidémie de Covid-19, cette étude int...
De nombreuses recherches montrent que le défi de l’attractivité de l’enseignement serait lié aux causes du décrochage professionnel, parmi lesquelles figurent la pénibilité des conditio...
Cet article s’intéresse au programme « Teacher Career Pathways », introduit en 2013 par la ville de New York, avec la coopération de la Fédération unie des enseignants. Conçu comme un...
Cet article suggère la possibilité d’une troisième révolution en matière de formation des enseignants. Dans une première partie, après avoir évoqué l’époque des écoles normales et ...
L’enseignant est l’acteur principal et un chaînon essentiel de la réussite d’un système éducatif, notamment pour l’amélioration de la qualité du processus d’enseignement-apprentis...
Plusieurs raisons nous ont donné envie de lire et de recenser ce rapport important. Tout d’abord, il concerne le lycée professionnel, auquel la recherche accorde trop peu d’attention. Il s�...